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虽然(rán )他的(de )孩子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但是(shì )他(tā )知(zhī )道(dào )，只要继续努力，自己(jǐ )的孩(hái )子也终将会像之前的那(nà )些大(dà )人一样，变得强大起来(lái )。

每(měi )个人所拥有的能力，都各(gè )不相(xiàng )同，而部落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上整体的扩(kuò )张速(sù )度。

黎元洪只是众多部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中其中一个普通的人员(yuán )。

学(xué )校的第一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在里面。

当(dāng )他(tā )看见自己的孩子释放出电(diàn )球的(de )时候，他激动得哭了。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的(de )时(shí )候，这种调度会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

这是为了更加方便(biàn )管理(lǐ )整个部落，随着对周边(biān )部(bù )落(luò )的(de )讨伐，越来越多的生物(wù )加入(rù )了他的部落大队。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人完(wán )成(chéng )自(zì )己的工作，系统都会有记(jì )录。

?这里只有好好努力工作(zuò )，就(jiù )能有机会学习魔法技能(néng )。只(zhī )要贡献够多，还能让自己(jǐ )的(de )孩(hái )子进入学校学习。