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学校目前一共(gòng )有十(shí )栋建筑，每(měi )一栋(dòng )建筑物都高(gāo )达四(sì )十米，一旁(páng )只有(yǒu )十米的伐木(mù )场，在一旁显得(dé )像是(shì )一个小朋友(yǒu )一样(yàng )。

一个月以(yǐ )来，陈天豪凭借(jiè )着一(yī )支小队，把林森(sēn )部落周围零零散(sàn )散的部落一扫而(ér )光，剩余的那些(xiē )部落都逃得远远(yuǎn )的。

他失望的看(kàn )着自己眼前的石头，有点不明白为什(shí )么平时练得好好(hǎo )的技(jì )能，此时此(cǐ )刻却(què )是一点效果(guǒ )都没(méi )有呢。

陈天(tiān )豪也(yě )是瞪大了眼(yǎn )睛看(kàn )着陈玲，电(diàn )流实(shí )验，你这跨(kuà )度也(yě )太大了吧，他都(dōu )不知道陈玲(líng )什么(me )时候学习了这些(xiē )超前的东西，都(dōu )有的，只要去学(xué )校那里，都有你(nǐ )需要的工具，就(jiù )算没有，爸爸给(gěi )你造。

现在每增加一名族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统(tǒng )中都(dōu )会相应增加(jiā )，他(tā )可以把户籍(jí )系统(tǒng )共享给机器(qì )人教(jiāo )师，机器人(rén )教师(shī )可以随时跟(gēn )进族(zú )里面每一个(gè )人的(de )详细情况，做到(dào )同时面对多人讲(jiǎng )课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的学习情况。

陈天豪一直在一(yī )旁观看，可是他(tā )没发现这些数字是怎么计算的，如果(guǒ )是按照蓄力强度(dù )来讲，第一个测(cè )试人(rén )员的数字比(bǐ )大部(bù )分人员的都(dōu )要高(gāo )。

其实陈天(tiān )豪猜(cāi )得不错，系(xì )统正(zhèng )是根据他前(qián )世的(de )那些经历所(suǒ )划分(fèn )。

建造学校(xiào )所需(xū )的资源虽多，不(bú )过目前来说，都(dōu )是常用的资源。

一座学校凭空在(zài )空地面前出现，不同于其他建筑(zhù )物的慢慢建造，学校是直接凭空出现(xiàn )。