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陈天豪自然(rán )不知道两人的心理，他储备(bèi )能量晶石，只是因为(wéi )想(xiǎng )起前(qián )世那些魔法世界中对(duì )能(néng )量晶石的利用，就(jiù )算知道(dào )两人的心理，他也是(shì )举(jǔ )双手(shǒu )赞同。

在操场上的那(nà )些(xiē )数字(zì )，已经被他记入档案(àn )信息里面。

完成了所(suǒ )有研究(jiū )任务，任务系统中没(méi )有(yǒu )更新(xīn )新的任务，但任务链(liàn )也(yě )同样(yàng )还存在。

陈天豪伸出(chū )左手，大喝一声雷盾(dùn )，随着(zhe )他的喝声，他感觉到(dào )一(yī )股能(néng )量自能量核心迸发而(ér )出(chū )，经过一定的通道(dào )之后，在他的左手前方快速(sù )形成一(yī )个中世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由(yóu )蓝色能量组成，上面(miàn )火(huǒ )花四射，仿佛要吞(tūn )噬周围(wéi )的一切。

接下来的几(jǐ )天(tiān )可就(jiù )苦了那些小孩子们，原(yuán )本只(zhī )需要学习一会儿，现(xiàn )在确实要花上大部分(fèn )时间去(qù )学习了。

不等他细想(xiǎng )，一旁(páng )的测试人员也释放出(chū )自(zì )己手中的魔法技能(néng )，砸向(xiàng )了自己眼前的目标。

陈天豪(háo )知道这十个人并不是(shì )人(rén )，而(ér )是系统奖励的十个机(jī )器(qì )人教师。

陈诚作为(wéi )一个机(jī )器人，身上自带喇叭(bā )功(gōng )能，声音不大，却让周围(wéi )的(de )考试(shì )人员都能听得清清楚(chǔ )楚。

那些石头吸收了(le )魔法能(néng )量之后，犹如第一个(gè )人(rén )的石(shí )头那样，从顶到底一(yī )遍(biàn )一遍刷新着。