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只(zhī )有让(ràng )部(bù )落人(rén )员的(de )人自己去学会相应的知识，才是最终(zhōng )的王(wáng )道，当(dāng )然一(yī )些关(guān )键时刻，陈天豪也不反对用积分学习(xí )。

其(qí )实并不(bú )是他(tā )的闪(shǎn )电链没有效果，而是闪电链的能量全(quán )部被(bèi )他眼前(qián )的石(shí )头所(suǒ )吸收。

立刻又在陈天豪的耳边响起系(xì )统的(de )提示音(yīn )：恭(gōng )喜你完成任务：技能普及，获得两点技能(néng )点。

陈(chén )天豪(háo )查看(kàn )了一下任务，测试是在满员状态一个(gè )月后(hòu )进行。

他首(shǒu )先放(fàng )弃了物理技能，把目光瞄向魔法技能(néng )上面(miàn )。

学校(xiào )刚刚(gāng )出来(lái )，教师只有十个，能够同时教的人数(shù )有限(xiàn )，最多(duō )能容(róng )纳5000人(rén )学习。

林森也是急得如热锅上的蚂蚁(yǐ )，急(jí )得团团(tuán )转，他虽是这片区域的管理人员，可他也(yě )是一(yī )名新(xīn )人(rén )，对(duì )于这(zhè )种状况举手无措，毫无办法。

闪电链(liàn )：将(jiāng )雷系能(néng )量形(xíng )成一(yī )道闪电链条，会对多个敌人造成伤害(hài )，首(shǒu )个目标(biāo )造成(chéng )全额(é )伤害，后续敌人伤害相应降低。

在基(jī )础学(xué )科学习(xí )当中(zhōng )，其(qí )中语文最为困难，数学最为快捷。