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教导(dǎo )主任见贺勤过(guò )来，噼(pī )里啪啦一通呵斥：看(kàn )看你(nǐ )们班的学生，简直要(yào )反了天了，你(nǐ )这个班(bān )主任怎么当的(de )？

贺勤(qín )说的那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整得(dé )有些感动，坐(zuò )下来后(hòu )，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多有范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说不出来。

迟砚写(xiě )完这一列的最(zuì )后一个(gè )字，抬头看了(le )眼：不(bú )深，挺合适。

景宝不(bú )知道是怕生还是觉(jiào )得(dé )自己(jǐ )完成了哥哥交(jiāo )代的任(rèn )务, 撇下孟行悠(yōu )转身跑(pǎo )回迟砚身边去，站在(zài )他身后拽着迟砚外套(tào )衣角(jiǎo ), 垂着小脑袋，再无别(bié )的话。

思绪在(zài )脑子里(lǐ )百转千回，最后迟砚(yàn )放弃迂回，也是出于(yú )对孟(mèng )行悠的尊重，选择实(shí )话实说：那天(tiān )如果不(bú )是你，我也会(huì )那么做(zuò )。

这几年迟砚拒绝过(guò )女生不说一百个，也(yě )有几(jǐ )十个，孟行悠(yōu )是头一(yī )个敢把这事儿(ér )摆在台(tái )面上跟他论是非的人(rén )。

景宝不知道是怕(pà )生(shēng )还是(shì )觉得自己完成(chéng )了哥哥(gē )交代的任务, 撇(piě )下孟行(háng )悠转身跑回迟砚身边(biān )去，站在他身后拽着(zhe )迟砚(yàn )外套衣角, 垂着(zhe )小脑袋(dài )，再无别的话(huà )。