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季朝泽看见是(shì )孟行悠，合上(shàng )手中的实验数(shù )据，笑着走过(guò )来：中午好，下课挺久了怎(zěn )么还不去吃饭(fàn )？

哭完一阵，孟行悠从孟行(háng )舟怀里钻出来(lái )，红着眼瞪他(tā )：哥，你有没(méi )有听过一句(jù )话(huà )？

孟行舟叹(tàn )了(le )一口气(qì )，张开(kāi )双臂把(bǎ )孟行悠(yōu )抱进怀(huái )里，他不会哄(hǒng )人，只能略笨(bèn )拙地拍了拍她(tā )的后背：别哭(kū )了，多大点事(shì )儿。

赵老师最(zuì )近老夸你，说(shuō )你有天赋，怎(zěn )么样？有没有(yǒu )兴趣成为我学(xué )妹，以后也考(kǎo )理工的化学院(yuàn )？

孟行舟看她(tā )这不着调的样(yàng )子就不放心，啰嗦起来没尽(jìn )头：分科之后(hòu )别仗着自己(jǐ )理(lǐ )科好就(jiù )不把语(yǔ )文英语(yǔ )当回事(shì )，都要(yào )好好学(xué )。

平时(shí )这种事都是各(gè )组各自收拾，今天教授铁了(le )心要给孟行悠(yōu )下马威，让大(dà )家都别动手，八个组的实验(yàn )台全留给了孟(mèng )行悠一个人。

事已经成定局(jú )，孟行舟和夏(xià )桑子不会无缘(yuán )无故回来，孟(mèng )行悠猜到几分(fèn )原因，左不过(guò )就是孟行舟进(jìn )特训队的事(shì )情(qíng )，然后两个人(rén )好不容(róng )易在一(yī )起，顺(shùn )便回来(lái )见个家(jiā )长什么的，虽(suī )然这双方家长(zhǎng )见不见都知根(gēn )知底熟透了。