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她(tā )不知道，但这(zhè )个念头(tóu )时不时就会跑(pǎo )出来，就像现在。

提(tí )到分科(kē )，孟行悠心里(lǐ )咯噔一(yī )下：你学文学(xué )理？

迟(chí )砚在旁边看见(jiàn )孟行悠第五次脑门要(yào )磕到课桌上的时候，伸出手用笔杆子敲了(le )下她的头，面无表情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的形成过(guò )程(chéng )是什(shí )么？

迟砚拿出(chū )草(cǎo )稿纸(zhǐ )，动笔写下：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑

劝也(yě )不行，说也不(bú )知道怎(zěn )么说，孟行悠(yōu )更加小(xiǎo )心翼翼，坐在(zài )椅子上(shàng )，半天说不出(chū )一个字(zì )来。

正常什么(me )正常，她现在最重要(yào )的任务就是学习，就(jiù )是高考！

迟砚试图抽(chōu )出自己的手无果, 孟行(háng )悠反而按得更紧，过(guò )了一小会儿嫌热, 还会(huì )开口提要求：热(rè )热了(le )换换手背！

过(guò )了(le )一会(huì )儿，孟行舟站(zhàn )起来，拿过桌子上的(de )矿泉水(shuǐ )，拧开瓶盖喝(hē )了一大(dà )口，开口问：还有呢(ne )？

——你有本(běn )事脑补(bǔ )，没本事追吗(ma )？冲上(shàng )去盘他啊。

为(wéi )了事半功倍，孟行悠(yōu )充分利用身边这个文(wén )科脑资源，每天跟迟(chí )砚轮流抽背。迟砚抽(chōu )问她文科知识点，她(tā )抽问迟砚理科(kē )知(zhī )识点(diǎn )，一天内但凡(fán )有(yǒu )三个(gè )问题答不上来(lái )或(huò )者答(dá )错，就请一顿(dùn )饭。