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孟行悠觉得这(zhè )班主任(rèn )有点意思，一个技术党(dǎng )，做事简单粗暴，比那(nà )些磨磨唧唧爱念叨的老(lǎo )师好多了。

孟行悠从小(xiǎo )到大，就不知道忍这个(gè )字是怎(zěn )么写的，她不是(shì )一个会(huì )主动挑事的人，可要是(shì )事儿长腿，自己(jǐ )跑到她(tā )跟前来找不自在(zài )，哪有(yǒu )不成全的理由？

孟行悠(yōu )一个脚刚抬起来(lái )，听见(jiàn )这话，一动也不(bú )敢动，就这么保持金鸡(jī )独立的(de )姿势，目送孟母离开，直到看不见背影，她才(cái )把脚放下来，擦了一把(bǎ )额头不存在的冷汗。

说(shuō )着，贺(hè )勤看向教室最后(hòu )面角落(luò )里的迟砚：大家(jiā )欢迎欢(huān )迎，咱们班最后(hòu )一个报(bào )道的同学，他军(jun1 )训有事(shì )耽误没参加，迟(chí )砚，你(nǐ )站起来说两句。

作者有(yǒu )话要说：　　众(zhòng )人：我(wǒ )们好像听到了什(shí )么不得(dé )了的大秘密

贺勤看着何(hé )明，解释：何明，你要(yào )跟同学好好相处，没特(tè )殊原因，座位不能换。

赵老师(shī )还在跟其他学生(shēng )说话，孟母让他先忙，拉着孟(mèng )行悠在旁边等着(zhe )。

迟砚(yàn )签完名，直起腰(yāo )对上孟(mèng )行悠探究的目光(guāng )，两人(rén )对视三秒，孟行(háng )悠还没(méi )来得及摆出什么(me )表情，就听见他气音悠(yōu )长呵了(le )一声，很轻很淡，但也(yě )盖不过这其中的嘲弄感(gǎn )。

酷哥前面的两个老师(shī )，孟行悠都认识，一个(gè )是贺勤(qín )，她现在待的平(píng )行班班(bān )主任，另外一个(gè )是实验(yàn )班的赵海成。

贺(hè )勤拍拍(pāi )讲桌，瞪了那几(jǐ )个说话(huà )的学生一眼，皱(zhòu )眉道：有什么话说不完(wán )，要不(bú )然你们去办公室(shì )慢慢说(shuō )？