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能(néng )够拥有这些基础学(xué )科，对(duì )于陈天豪(háo )来说，那是再好不(bú )过的事(shì )情。

陈(chén )天豪摸摸(mō )陈锋、陈玲两人的(de )头，轻(qīng )轻的推了一下。

立刻又(yòu )在陈天豪的(de )耳边响(xiǎng )起系统的提示音(yīn )：恭喜(xǐ )你完成任务(wù )：技能(néng )普及，获得两点(diǎn )技能点。

能够拥有(yǒu )这些基(jī )础学科，对于陈(chén )天豪来说，那是再(zài )好不过(guò )的事情。

又用了(le )其他材料做试验，像石器(qì )、铁器之(zhī )类的物(wù )体，虽没有(yǒu )融化，但也很好阻止住(zhù )。

完成(chéng )了所有建设(shè )任务之(zhī )后，陈天豪原本(běn )稀少的(de )积分，又慢(màn )慢增加(jiā )了不少，涨到了(le )5000分，不过，他又利(lì )用这些(xiē )积分，兑换了一(yī )些新的建筑物。

比(bǐ )起战斗(dòu )机能孤零零的几(jǐ )个，文化技能多了(le )好多技(jì )能。

如果不是提(tí )前知道对方是机器(qì )人，陈(chén )天豪根本(běn )不敢相(xiàng )信眼前这些(xiē )人居然(rán )是机器人。

按照(zhào )学校的(de )建筑物来讲(jiǎng )，所有(yǒu )的建筑物都变为(wéi )教室，理论上是可(kě )以容纳(nà )更多的人数。

陈(chén )玲年级毕竟还小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但(dàn )在好吃的东西下，很快转(zhuǎn )移了注意力。