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孟行悠思考片刻，点开迟砚的头像，直接给她扔过去一条没头没尾的消息，但她知道迟砚肯定(dìng )看得(dé )懂。

以前(qián )傅源(yuán )修的(de )人(rén )设(shè )有(yǒu )多(duō )完(wán )美(měi )，现(xiàn )在崩(bēng )塌后(hòu )，就(jiù )有多(duō )招粉(fěn )丝的(de )恨。

开学(xué )那天(tiān )早上(shàng )，孟(mèng )父孟(mèng )母在外地出差，没空送她，孟行悠懒得麻烦大院那边的司机过来跑一趟，自己打车回学校。

孟行悠才不会掉进坑里两次，原话给他塞回去：教不会就是我脑子就有问题，我才不要你教我(wǒ )。

贺(hè )勤说(shuō )完这(zhè )番话(huà )，班(bān )上(shàng )说(shuō )悄(qiāo )悄(qiāo )话(huà )的(de )声音(yīn )都没(méi )了，大家(jiā )难得(dé )安安(ān )静静(jìng )听他(tā )说话(huà )。

旁(páng )人看(kàn )着他(tā )像是(shì )在争分夺秒回复什么要紧消息，其实迟砚只是按亮屏幕又锁了屏而已。

没关系。迟砚不气也不恼，见她不记得，便说得更仔细些，那天的客户就是陶可蔓她爸，她也在，就吃了顿饭，她(tā )记性(xìng )比我(wǒ )好，我都(dōu )没认(rèn )出(chū )她(tā )，她(tā )还(hái )先(xiān )认出(chū )我了(le )。

贺(hè )勤上(shàng )学期(qī )用小(xiǎo )程序(xù )定了(le )座位(wèi )，孟(mèng )行悠(yōu )本来(lái )以为(wéi )他这学期还会老招新用。

周二第四节课一下课，班上的人拿上泳衣，成群结队地往游泳馆飞奔。