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这是为了(le )更加(jiā )方便管理整个部(bù )落，随着对周边部落(luò )的讨(tǎo )伐，越来越多的(de )生物(wù )加入了他的部落(luò )大队(duì )。

他自己也有轮(lún )流的(de )机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

学(xué )校(xiào )的第一场测试(shì )，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释放出(chū )电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭(kū )了。

每个人所拥(yōng )有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张速度。

他(tā )自己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了(le )，魔法技能他一直没(méi )有(yǒu )学会。

在人少(shǎo )的时(shí )候(hòu )，可以采取大(dà )统一(yī )的调度，但在人(rén )越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调(diào )度会变得困难许(xǔ )多。

每个部落的人，都拥(yōng )有基本的生活条(tiáo )件，但想要更好的生(shēng )活水(shuǐ )平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑(duì )换。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会(huì )有记录。

当他(tā )看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放(fàng )出电(diàn )球的时候，他激(jī )动得(dé )哭了。