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孟(mèng )行(háng )悠接过来，这种(zhǒng )事她早就干习惯(guàn )了，觉得问题不(bú )大，只是看迟砚(yàn )抵(dǐ )触成这样，觉得(dé )挺有意思，顺嘴(zuǐ )一问： 你刚刚怎(zěn )么喂的？

楚司瑶(yáo )看(kàn )孟行悠黑着脸(liǎn )过(guò )来, 已经见怪不怪(guài )，从抽屉里摸出(chū )两个棒棒糖，放(fàng )在(zài )她面前：芒果(guǒ )味(wèi )儿，橘子味儿，你吃哪个？

许先(xiān )生把试卷放在讲(jiǎng )台(tái )上，目光沉沉(chén )扫(sǎo )过教室每个角落(luò )，落在孟行悠身(shēn )上，由衷叹了一(yī )口(kǒu )气。

声音，电(diàn )流(liú )，力量，磁场，热源，这些都可(kě )以作为主题来写(xiě )作文嘛。

哦不，她(tā )低头仔细数了(le )数(shù )，她足足写了八(bā )百五十个字。

上(shàng )次吃跳跳糖还是(shì )小(xiǎo )学，迟砚皱眉(méi )回(huí )想了下：有榴芒(máng )味的跳跳糖？

我(wǒ )知道。孟行悠嘴(zuǐ )上(shàng )这么说，动作(zuò )却(què )一刻也没停。

总(zǒng )归结果是好的，孟行悠也不在乎(hū )过(guò )程怎么样。