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如果不是提前知道对方是机(jī )器人，陈天豪(háo )根本不敢相信眼前这些人居然是(shì )机器人(rén )。

看来(lái )是没有触发到新任务的条件，现在任务(wù )栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务(wù )，一个(gè )教育任务，一个宗教任务，还有一个显(xiǎn )示未完(wán )成的任务，但却没有任务的要求的建设(shè )任务。

所以对于部落的人来讲，汉字并没有想(xiǎng )象中那(nà )么难懂(dǒng )。

未成年人心思单纯，接触外面(miàn )的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更(gèng )高效的学习。

5000人的学生人数，还是比较(jiào )好解决(jué )的，重点是后面的测试，需要有60%的人达(dá )到及格(gé )状态。

接下来的几天可就苦了那些小孩(hái )子们，原本只需要学习一会儿，现在确实要花(huā )上大部(bù )分时间(jiān )去学习了。

比起陈锋，学霸陈玲(líng )就显得(dé )异常高(gāo )兴，基础学科达到高中水平的人，正是(shì )陈玲这(zhè )种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒(qín )来，她(tā )完全不担心接下来的测试，她更在乎的(de )是测试(shì )完之后的试验。

这些建筑物划分了多个(gè )区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

接下来(lái )的几天(tiān )可就苦了那些小孩子们，原本只(zhī )需要学(xué )习一会(huì )儿，现在确实要花上大部分时间去学习(xí )了。

陈(chén )天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是一位国人，让他重新创造新的文(wén )字，那(nà )简直是比杀了他还难，他把学习的难题(tí )丢给了(le )他的族人。