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不过好在(zài )，陈天豪也(yě )知道欲(yù )速则不达，学习还需要劳逸结(jié )合，根据前(qián )世上学(xué )经验，给他(tā )们划分时间(jiān )。

一个(gè )月以来，陈(chén )天豪凭借着一支小(xiǎo )队，把林森(sēn )部落周(zhōu )围零零散散(sàn )的部落一扫(sǎo )而光，剩余的那些(xiē )部落都逃得远远的(de )。

陈玲张大(dà )嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。

建立(lì )学校之后，系统默(mò )认陈天豪为(wéi )这所学校的(de )校长，当然陈天豪(háo )也可以指定其他人(rén )作为校长。

好了，不要不高兴(xìng )了，在学校(xiào )里面有(yǒu )更多好玩的(de )知识。

陈文不是对(duì )陈一个人的(de )挑战，而是学术上(shàng )的挑战。

现(xiàn )在呈现(xiàn )在陈天豪眼(yǎn )前的基础学科，都(dōu )是不超过他(tā )的理解(jiě )范围的东西(xī )。

陈天豪虽然挂着(zhe )一个校长的(de )名义，但具体的实(shí )施还得由林(lín )森、陈(chén )二他们去分(fèn )配更为妥当。

人数(shù )太多，不利(lì )于知识(shí )的掌握，就(jiù )如大学时期(qī )一样，一些比较普(pǔ )通、无关紧要的课(kè )程则是在一(yī )个大教(jiāo )室讲课，而(ér )重要的基础课程，则是在小教(jiāo )室讲课。