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两点技能(néng )点点出两个技能(néng )，一攻一防，算得(dé )上非常不错。

看来(lái )是没有触发到新(xīn )任(rèn )务的条件，现在(zài )任务栏中，一个为(wéi )主线任务，一个(gè )是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一(yī )个宗教任务，还(hái )有(yǒu )一个显示未完成(chéng )的(de )任务，但却没有(yǒu )任务的要求的建设(shè )任务。

陈诚可不(bú )管(guǎn )其他人是怎么猜(cāi )测这些数字的计算(suàn )方式，他在一旁(páng )高(gāo )声喊道。

学校出(chū )现之后，关于学校(xiào )的详细信息也出(chū )现(xiàn )在系统中。

比起(qǐ )战斗机能孤零零的(de )几个，文化技能(néng )多(duō )了好多技能。

拥(yōng )有十点技能点的陈(chén )天豪，没有第一(yī )时(shí )间把后续技能点(diǎn )出(chū )，后面还有文化(huà )模块没有查看，等(děng )后面查看之后，再(zài )做决定也不迟。

建立学校跟建造寺(sì )庙一样，只需要(yào )足(zú )够的资源就能够(gòu )从系统中兑换出相(xiàng )应的建筑物。

现(xiàn )在(zài )呈现在陈天豪眼(yǎn )前的基础学科，都(dōu )是不超过他的理(lǐ )解(jiě )范围的东西。

能(néng )够拥有这些基础学(xué )科，对于陈天豪(háo )来(lái )说，那是再好不(bú )过(guò )的事情。

白纸、铅笔在前一段时(shí )间(jiān )，陈天豪根据自(zì )己(jǐ )仅有的知识，再(zài )根据机器人教师所(suǒ )教的内容，算是(shì )成(chéng )功的在这个世界(jiè )上出现。