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学(xué )校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

经(jīng )过他的努力工(gōng )作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木屋。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得哭(kū )了(le )。

黎元洪只是(shì )众(zhòng )多部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩(hái )子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得(dé )困难许多。