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当(dāng )所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机(jī )器人教师才会(huì )根据各人的知(zhī )识能力分班，集中讲课。

不(bú )管是电系技能(néng )还是火(huǒ )系技能，在后(hòu )面都有一个图(tú )标，不过是隐(yǐn )藏在后面，无(wú )法看清楚究竟(jìng )是什么技能，只有用(yòng )技能点(diǎn )点开之(zhī )后才有具体的(de )说明。

在陈天(tiān )豪的说话间，第一批魔法测(cè )试人员已经开(kāi )始上场(chǎng )，有人(rén )类、有(yǒu )翼人。

陈诚作(zuò )为一个机器人(rén )，身上自带喇(lǎ )叭功能，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考(kǎo )试人员(yuán )都能听(tīng )得清清楚楚。

过了几秒钟，所有测试人员(yuán )眼前的石头都(dōu )出现了一个数(shù )字。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的(de )知识储(chǔ )备量，也是远(yuǎn )远超越陈天豪(háo )，只不过他无(wú )法直接用知识(shí )去帮助陈天豪(háo )，但他(tā )可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助(zhù )陈天豪，陈玲(líng )能够学会新的(de )知识，就是陈(chén )天华的一次尝(cháng )试。