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蒋慕沉(chén )低(dī )笑(xiào )了声，耐心极好的给她发了语音过来(lái )，宋(sòng )嘉兮看着语音，顿了顿才把一侧的(de )耳(ěr )机(jī )拿上，听他说的话。

基本上每个来发(fā )试(shì )卷(juàn )的老师，都是这么一个说法的。

宋嘉(jiā )兮(xī )皱眉，没听懂王翼说这话的意思：什(shí )么(me )乱(luàn )来？我(wǒ )没有说错啊。

话音一落，他们(men )坐(zuò )在(zài )图书(shū )馆一角处的这边，安静到不行(háng )。

蒋(jiǎng )慕沉坐(zuò )副驾驶，宋嘉兮跟宋母坐在后(hòu )排(pái )位(wèi )置上，两人正低头说话。

两人也明(míng )白(bái )她(tā )的性格(gé )：但你还给沉哥沉哥肯定不会(huì )要(yào )的(de )，估计还会生气。

直到下课后，宋嘉(jiā )兮(xī )也没搭(dā )理蒋慕沉，蒋慕沉咳了好几声(shēng )，她(tā )也当作(zuò )没有听到一样。

宋嘉兮摇头：过(guò )年(nián )可能(néng )陪不了。她小声说：但中午我(wǒ )可(kě )以(yǐ )跟你一(yī )起吃饭啊，至少没有那么孤单(dān )吧(ba )。

班主任老师看着自己班里同学的这(zhè )个(gè )变(biàn )化，异(yì )常的觉得欣慰，她没想到宋嘉(jiā )兮(xī )真(zhēn )的能带动蒋慕沉他们学习, 最初把宋嘉(jiā )兮(xī )安排给(gěi )蒋慕沉做同桌的时候，班主任(rèn )就(jiù )抱(bào )着这样的想法，宋嘉兮不是那种死板(bǎn )念(niàn )书(shū )的人(rén )，她有自己的技巧，所以相对(duì )的(de )，不是书(shū )呆子，也不会嫌弃蒋慕沉他们(men )吵(chǎo )闹(nào )的话，第一印象就会很好。