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孟行悠面无表情地(dì )看着(zhe )她：什么命(mìng )运？活该(gāi )我被(bèi )拒绝的命运(yùn )吗？

施翘捂着(zhe )后脑勺，碍(ài )于大表姐的威(wēi )严，只能安(ān )静如鸡。

又是(shì )一片(piàn )哄笑声(shēng )，后排的两个(gè )同学(xué )最夸张，孟行悠放佛(fó )听见(jiàn )猪在叫。

怕打扰教室(shì )里面(miàn )的人上课，迟砚声音(yīn )很轻(qīng )，又比刚才低沉许多(duō )，走(zǒu )廊空空荡荡，不知道(dào )是不(bú )是心理作用，这句话(huà )放佛(fó )在耳边一遍(biàn )又一遍重(chóng )复，声音一遍比(bǐ )一遍轻，一遍(biàn )比一遍远，悠长缱绻。

结(jié )果第一节课(kè )下课，课代表(biǎo )跑到讲台上(shàng )说，历史课改(gǎi )上语(yǔ )文，许先生明天上午(wǔ )有事(shì )，临时跟历史老师调(diào )了课(kè )。

孟行悠本以为他们(men )会挑(tiāo )周五，结果居然提前(qián )了两(liǎng )天，倒正合她的意。

犹豫(yù )了一分钟，孟行悠用(yòng )已经(jīng )饥肠辘辘的肚子进行(háng )了一(yī )个不到十秒(miǎo )钟的思考(kǎo )

纵观(guān )整个六班, 孟(mèng )行悠是她目前(qián )最有可能深(shēn )交的女生, 楚司(sī )瑶迫切找到(dào )一个新的小集(jí )体，上前主动挽住孟行悠(yōu )的手(shǒu )：你回宿舍吗？一起(qǐ )呀。

一页看完，迟砚翻开(kāi )下一(yī )页，听见她说这话，分神(shén )回答：不一样，配音(yīn )会根(gēn )据人物情绪适当改变(biàn )声音(yīn )。