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她接过来礼貌地(dì )说(shuō )了声(shēng )谢(xiè )谢，看男生(shēng )还没有要走的意思，抬眸问：你，还有事吗？

楚(chǔ )司(sī )瑶破(pò )涕(tì )为笑(xiào )，站起(qǐ )来说：悠悠，还是你对我好。

楚司瑶被吼得一愣(lèng )，估计(jì )从(cóng )来没(méi )被(bèi )人这(zhè )样吼过，又委屈又生气，带着哭腔吼回去：你冲我凶什(shí )么(me )，话(huà )也(yě )说得(dé )太难听了吧！

带头的都被ko，其他小跟班也不敢再跟迟砚(yàn )刚(gāng )，两(liǎng )个(gè )人把(bǎ )地上的(de )大刺头儿扶起来，老实回各自座位坐着，其他想(xiǎng )走(zǒu )的人(rén )瞧(qiáo )着形(xíng )势(shì )不对(duì )，个个安静如鸡，再没一个人吵着要回宿舍。

孟(mèng )行(háng )悠真(zhēn )想(xiǎng )给自(zì )己(jǐ )一巴(bā )掌，赶紧圆场：没有，我的意思是怕你裤子掉下来，毕(bì )竟(jìng )你现(xiàn )在(zài )是班(bān )长了，代表咱们班的形象。

周老师走后，班上的说话声(shēng )越(yuè )来越(yuè )大(dà )，孟(mèng )行(háng )悠听(tīng )得心烦，她合上书，转头看迟砚。

书是昨天发的(de )，名字(zì )还(hái )没写(xiě )，给新(xīn )课本写名字是孟行悠的乐趣之一，虽然学得不怎么样，但(dàn )仪式(shì )感(gǎn )还是(shì )要有的，一门课的好成绩要从一个可爱签名开始。

孟行(háng )悠(yōu )再一(yī )次(cì )感受(shòu )到了迟砚在生活细节上面的讲究，不愧是坐着阿斯顿马(mǎ )丁(dīng )来学(xué )校(xiào )的精(jīng )致(zhì )公子(zǐ )哥。

迟砚把两本书放到后面那桌上，退后两步，一(yī )只手(shǒu )抱(bào )着一(yī )摞(luò )书，一只手撑着课桌：你这么注重班级形象，就离我远点。

贺(hè )勤看(kàn )她(tā )前后(hòu )脚进来，问：孟行悠，你还有什么事？