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他自(zì )己也有轮流的(de )机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多(duō )。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

在人少(shǎo )的(de )时候(hòu )，可以采取大(dà )统(tǒng )一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调(diào )度会(huì )变得困难许多。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达到(dào )合格(gé )的标准，但是他(tā )知道(dào )，只要继续努力(lì )，自(zì )己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会像(xiàng )之前的那些大(dà )人(rén )一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来(lái )。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校里(lǐ )面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

虽(suī )然他(tā )的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的(de )标准，但是他知(zhī )道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大起来(lái )。