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可无(wú )论她怎么思考(kǎo )，却还(hái )是想不出一个(gè )确切的(de )答案。

虽然她(tā )迟钝，但也能察觉得(dé )出他人对她是(shì )抱(bào )有好(hǎo )意还是坏意，就比如(rú )她一直以来都(dōu )能感觉得到周(zhōu )围的女(nǚ )孩子们总是狠(hěn )狠(hěn )盯着(zhe )她，先开始她(tā )是不明白的，后来慢(màn )慢懂了，那似(sì )乎是不(bú )喜欢她的意思(sī )。

身旁(páng )的几个男生都(dōu )是苏淮的室友，他们(men )这段时间打撸(lū )啊(ā )撸也(yě )是混熟了，知(zhī )道苏淮(huái )成绩好打游戏(xì )也厉害就叫他淮哥。

刚才回宿舍的(de )路(lù )上，邱辰想着跟身(shēn )旁的女生聊点什么，横竖找不到话(huà )题也就(jiù )问了句：小学(xué )妹(mèi )为什(shí )么想考华城？

宁萌没听明白，脸上(shàng )是一个大写的(de )问号，发出一个音节(jiē )：啊？

女生听到沈亦(yì )书的名字后想也没想(xiǎng )就答应了：好(hǎo )啊(ā )好啊(ā )，我会去的。

看了眼(yǎn )宁萌单纯的模(mó )样，她的保护欲就油(yóu )然而生，正想(xiǎng )开(kāi )口帮(bāng )她拒绝掉那一(yī )群男生，然而已经有(yǒu )人早她一步。

老师下(xià )课还特意走过(guò )来和蔼(ǎi )地问她：同学(xué )叫什么名字啊？