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在确(què )定了自(zì )己的想法之后，景厘开(kāi )始进行刷题训练(liàn )，通过(guò )做题来查漏补缺(quē )，巩固(gù )知识点。

霍祁然(rán )微微点(diǎn )了点头，才又道(dào )：那国(guó )外呢，想去哪所(suǒ )大学？

说完顾晚便起身(shēn )陪晞晞(xī )一起玩(wán )起了玩具，景厘(lí )低头又(yòu )一次看向自己的(de )手机时(shí )，还停留在跟霍(huò )祁然聊(liáo )天的界面上。

我(wǒ )自己可(kě )以负担起自己。景厘说(shuō )，她只要照顾好(hǎo )晞晞就(jiù )行。

因为专业的(de )性质，他身边大多数都(dōu )是男孩(hái )子，可是却还是(shì )有很多(duō )其他专业的女孩(hái )子会特(tè )意走过来跟他打(dǎ )招呼，顺便带着各种各(gè )样的眼(yǎn )神认识(shí )一下景厘。

我东(dōng )西还在(zài )图书馆没有收拾(shí )。景厘(lí )说，没事的话给(gěi )我发个(gè )消息就行。