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而陈锋那边(biān )，拿到试卷之(zhī )后，也是小心(xīn )的写上自己的(de )名字。

呼，第(dì )一个人抢先放出(chū )了自己的魔法(fǎ )攻击，那是一(yī )道闪电链，只(zhī )见一道蓝色的(de )光芒从他手中(zhōng )窜出，宛如一(yī )道闪电，向中间(jiān )的石头窜去。

陈天豪一直在(zài )一旁观看，可(kě )是他没发现这(zhè )些数字是怎么(me )计算的，如果(guǒ )是(shì )按照蓄力强度(dù )来讲，第一个(gè )测试人员的数(shù )字比大部分人(rén )员的都要高。

陈天豪自然不(bú )知道两人的心理(lǐ )，他储备能量(liàng )晶石，只是因(yīn )为想起前世那(nà )些魔法世界中(zhōng )对能量晶石的(de )利用，就算知(zhī )道两人的心理，他也是举双手(shǒu )赞同。

接下来(lái )的几天可就苦(kǔ )了那些小孩子(zǐ )们，原本只需(xū )要学习一会儿，现在确实要花(huā )上大部分时间(jiān )去学习了。

未(wèi )成年人心思单(dān )纯，接触外面(miàn )的事物较少，思想比较活跃，不容易形成思(sī )想僵化，可以(yǐ )更高效的学习(xí )。

跟战斗技能(néng )一样，文化模(mó )块同样有相应(yīng )的任务出现。

没(méi )有了研究任务(wù )，陈一、陈文(wén )他们几个也跟(gēn )着去学校里面(miàn )学习新的知识(shí )去了，作为研究(jiū )所的所长，对(duì )于完成系统的(de )研究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样(yàng )的机器人，但是(shì )系统还是提供(gòng )了其他的方式(shì )，那就是任务(wù )奖励。

他首先(xiān )放弃了物理技(jì )能，把目光瞄(miáo )向魔法技能上面(miàn )。