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完成(chéng )了所(suǒ )有建设任务之后，陈(chén )天豪(háo )原本稀少的积分，又(yòu )慢慢(màn )增加了不少，涨到了(le )5000分，不过，他又利用这些(xiē )积分(fèn )，兑换了一些新的建(jiàn )筑物(wù )。

陈天豪在举着雷盾(dùn )时，并不是毫无还手之力，他(tā )的右手仍然可以施放其他(tā )技能，雷盾只是用了一部(bù )分掌(zhǎng )控能力，如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾的防御极限，雷盾(dùn )可以(yǐ )一直举到能量消耗完(wán )毕为(wéi )止。

没有了研究任务(wù )，陈(chén )一、陈文他们几个也(yě )跟着(zhe )去学校里面学习新的(de )知识(shí )去了，作为研究所的(de )所长(zhǎng )，对于完成系统的研(yán )究任(rèn )务，已经颇为娴熟。

文化(huà )模块跟战斗技能类似，在(zài )下面(miàn )划分了好多种类。

可(kě )以通(tōng )过完成教育任务来获(huò )得相(xiàng )应的技能点。

陈玲一(yī )考完(wán )，就马上奔向实验室(shì )，显(xiǎn )然实验室里面的各种(zhǒng )实验(yàn )，对她更感兴趣。

他(tā )都不(bú )知道陈玲为什么那么(me )喜欢(huān )研究东西，对此，他(tā )只能(néng )用研究来吸引她的注(zhù )意力(lì )。

不过石矿的增长速度很(hěn )快，陈天豪预估一下，大(dà )约过(guò )多一个小时左右就会(huì )达到(dào )所需要的石矿。