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学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在(zài )里面。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只(zhī )要贡献够多，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子进入学校学习(xí )。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取了一(yī )套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋(wū )。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

?这里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作，就能有机会(huì )学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多，还(hái )能让自(zì )己的孩(hái )子进入学校学习。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了明亮的木(mù )屋。

每(měi )个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟(gēn )上整体的扩张速度。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。