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陈(chén )天豪(háo )举着(zhe )盾牌(pái )，来(lái )到外(wài )面，随手找了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经变成了黑(hēi )炭。

不管(guǎn )是电(diàn )系技(jì )能还(hái )是火(huǒ )系技(jì )能，在后(hòu )面都(dōu )有一(yī )个图(tú )标，不过(guò )是隐(yǐn )藏在(zài )后面，无法看清楚究竟是什么技能，只有用技能点点开之后才有具体的说明。

作为最为重要的研究人员，他们(men )跟那(nà )些小(xiǎo )孩一(yī )样，属于(yú )全日(rì )制学生。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信(xìn )息处(chù )理能(néng )力，普通(tōng )的教(jiāo )师根(gēn )本没(méi )法比(bǐ )拟。缺点(diǎn )就是(shì )教师(shī )人数(shù )太少(shǎo )，陈(chén )天豪(háo )现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

陈天豪看着皱着眉头一脸不(bú )高兴(xìng )的陈(chén )玲，笑着(zhe )道，你不(bú )是最(zuì )喜欢研究吗？那边也有研究室，你可以去那边研究，而且是与众不(bú )同的(de )研究(jiū )。

不(bú )管是(shì )电系(xì )技能(néng )还是(shì )火系(xì )技能(néng )，在(zài )后面(miàn )都有(yǒu )一个(gè )图标(biāo )，不(bú )过是(shì )隐藏在后面，无法看清楚究竟是什么技能，只有用技能点点开之后才有具体的说明。

这应该就是之前所说过的(de )办理(lǐ )学校(xiào )的那(nà )种传(chuán )承方(fāng )式吧(ba )？先经过普通学校的教育，然后再去学习专业知识。

任务说明：好的知(zhī )识传(chuán )承，会让(ràng )种族(zú )变得(dé )更加(jiā )强大(dà )，十(shí )年树(shù )木百(bǎi )年树(shù )人，为了(le )种族(zú )的未(wèi )来，加油吧！

前期因为人数有限，而每个人都想进去学习，导致了很多人在工作的时候，出现分心、走神情况。