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孟行(háng )悠总(zǒng )算看出重点来了，就说他今天怎么感觉大不(bú )一样(yàng )了，校服(fú )的作用哪里能强大到改变一个人的气质(zhì )。

这(zhè )个答(dá )题模(mó )式都(dōu )记下来，以后考试能用上。许先生在讲(jiǎng )台上(shàng )说道(dào )。

迟(chí )砚平时都来得挺早，今天例外，跟他们宿舍(shě )的人(rén )踩着(zhe )铃声(shēng )进来的。

施翘这个人孟行悠接触很少，她平(píng )时喜(xǐ )欢跟(gēn )初中(zhōng )同学一起玩，感觉很吃得开，对她的印象除(chú )了爱(ài )美爱(ài )迟到(dào )还有看自己不爽之外，再没别的。

但贺勤说(shuō )完，施翘(qiào )坐在(zài )座位上一点要站起来的意思都没有，靠(kào )着椅(yǐ )背，拿着(zhe )本书装模作样地翻，跟聋了似的，分明是暗(àn )地里(lǐ )跟贺(hè )勤抬(tái )杠，下他面子。

面对这个从班主任到班委都(dōu )不靠(kào )谱的(de )班级(jí )，孟行悠的心里落差不是一般的大，感觉窒(zhì )息。