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未成年(nián )人心思单纯(chún )，接触外面(miàn )的事物较少(shǎo )，思想比较(jiào )活跃，不容(róng )易形成思想(xiǎng )僵(jiāng )化，可以(yǐ )更(gèng )高效的学(xué )习(xí )。

不单是(shì )陈(chén )一，陈文(wén )的(de )心中也同(tóng )样(yàng )有着这样(yàng )的(de )一个心结(jié )，想要超越(yuè )陈一，只能(néng )从能量晶石(shí )的利用中获得。

又用了其他材料做试验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化，但也很好阻止住(zhù )。

果然，一(yī )听到有不同(tóng )的研究，陈(chén )玲两眼发光(guāng )，一展愁眉(méi )，兴高采烈(liè )地(dì )说道：爸(bà )爸(bà )，是真的(de )吗(ma )？我要做(zuò )各(gè )种各样的(de )实(shí )验。

石头(tóu )吸(xī )收了闪电(diàn )链(liàn )的能量之(zhī )后(hòu )，原本半(bàn )透明状态的(de )石头，开始从头顶闪过一道蓝色光芒，不断刷新。

所以对于部落的人来讲，汉字并没有想象中那么(me )难懂。

机器(qì )人教师蕴含(hán )的知识非常(cháng )多，不管林(lín )森有什么样(yàng )的问题，都(dōu )能够从中得(dé )到(dào )答案。

陈(chén )天(tiān )豪虽然挂(guà )着(zhe )一个校长(zhǎng )的(de )名义，但(dàn )具(jù )体的实施(shī )还(hái )得由林森(sēn )、陈二他们(men )去分配更为(wéi )妥当。

对比(bǐ )陈玲的快速答题状态，陈锋显得极为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写下答案。