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只(zhī )有让部落(luò )人(rén )员的人自(zì )己(jǐ )去学会相(xiàng )应(yīng )的知识，才(cái )是最终的(de )王(wáng )道，当然(rán )一(yī )些关键时刻(kè )，陈天豪也(yě )不反对用积(jī )分学习。

林(lín )森只是派了(le )一些人作为(wéi )工作人员辅(fǔ )助陈诚，毕竟机器人教师只有十名，再让他们干一些无关紧要的活，那简直是浪费时间(jiān )，所以林森(sēn )派了一些人(rén )来协助教师(shī )。

不过那(nà )些(xiē )火花被一(yī )股(gǔ )能量控制(zhì )在(zài )一定范围(wéi )，无法逃脱(tuō )。

陈天豪低(dī )声(shēng )向一旁的(de )陈(chén )天华问道：这些是你教(jiāo )的？

??什么用(yòng )？

这种手段(duàn )虽然快速，消耗积分可(kě )不是一个小(xiǎo )数，才两三万人的部落就需要消耗那么多积分，等以后人数上去了，不得消耗海量的积(jī )分。

特别是(shì )在中间那高(gāo )耸入云的建(jiàn )筑物下方(fāng )，看过去，满(mǎn )是人头。

这(zhè )几天一直(zhí )在(zài )进行这些(xiē )分(fèn )类，所以(yǐ )陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

汉字学(xué )起来虽然难(nán )，真的学会(huì )之后，也就(jiù )变得简单许(xǔ )多，陈天豪部落的人员，从以前开始就是使用汉语交流，只是一直没有书写出来，这次(cì )也算得上是(shì )从口语变成(chéng )了文字。