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陈(chén )天(tiān )豪(háo )点了一下电球后面的图标(biāo )，系统弹出一个提示技能点(diǎn )不(bú )够，请获取足够的技能点(diǎn )。

这(zhè )也就是机器人教师的优点(diǎn )之(zhī )一，强大的共享信息能力(lì )以(yǐ )及信息处理能力，普通的(de )教(jiāo )师(shī )根本没法比拟。缺点就(jiù )是(shì )教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在(zài )恨(hèn )不得自己能够生产这样的(de )机(jī )器人教师，这样就能够让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

陈天豪当然(rán )是(shì )不会生产这样的机器人，但(dàn )是系统还是提供了其他的(de )方(fāng )式(shì )，那就是任务奖励。

那些(xiē )石(shí )头吸收了魔法能量之后，犹(yóu )如第一个人的石头那样，从(cóng )顶(dǐng )到底一遍一遍刷新着。

当(dāng )然(rán )不是说陈天豪无法发现其(qí )他(tā )学科，当他发现更加高等(děng )级(jí )的东西时，自然可以替换(huàn )。

这(zhè )两种知识到了后面是形成(chéng )一(yī )个相辅相成的作用，普通(tōng )知(zhī )识作为专业知识的基础，而(ér )专(zhuān )业知识又为普通知识加深(shēn )印(yìn )象。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么样解决(jué )教(jiāo )师(shī )问题，毕竟他前世只是一(yī )个(gè )普通人，即使是以他那时(shí )的(de )学科为基础，他也无法解(jiě )释(shì )那么多理论知识。

十栋建(jiàn )筑(zhù )物(wù )并排建立，学校周围有石(shí )头(tóu )砌筑而成的围墙，中央则(zé )是(shì )一个高达十米的石门。