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经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困难许多。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入(rù )学校学习(xí )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩(kuò )张速度。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

这是为了更加方便管理整个部(bù )落，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在里面。