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在人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

贡献值，这个由陈天(tiān )豪(háo )通过部落中(zhōng )心颁布的第一(yī )个指令。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到(dào )合格的标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那些(xiē )大人一样，变得强大起来(lái )。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作，系统都会有记(jì )录。

虽然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是(shì )他知道，只(zhī )要继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

学校的第(dì )一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

贡献值，这个由陈天(tiān )豪(háo )通过部落中(zhōng )心颁布的第一(yī )个指令。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。