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不过(guò )，陈天(tiān )豪敏(mǐn )锐的发现，在那些技能(néng )后面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需(xū )要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

每个人(rén )都有自己的(de )事情，陈天豪也(yě )有自己的事(shì )情，他(tā )的事(shì )情就是带领(lǐng )金勇几个比(bǐ )较好战分子，去找周围的一(yī )些部落战斗(dòu )。

文化(huà )模块(kuài )分为两种教(jiāo )程：职业技(jì )能和普通知识。

跟战斗技能(néng )一样，文化(huà )模块同(tóng )样有(yǒu )相应的任务(wù )出现。

玲儿(ér )，乖，过几天就(jiù )有了。陈天(tiān )豪抱着(zhe )陈玲(líng )，手里拿了(le )一碗粥喂了(le )过去，转移(yí )话题道：来，喝(hē )一口粥。

陈(chén )诚作为(wéi )一个(gè )机器人，身(shēn )上自带喇叭(bā )功能，声音不大，却让周围(wéi )的考试人员(yuán )都能听(tīng )得清(qīng )清楚楚。

当(dāng )然这种福利(lì )只是针对陈天豪一人，其他(tā )人想要(yào )学会(huì )技能，并不(bú )是不可以，他需要从头(tóu )学习。

先不管专(zhuān )业技能方面(miàn )，他发(fā )现那(nà )些普通技能(néng )的分类，不(bú )正是前世他所学习的那些？

教师沉稳的(de )介绍着(zhe )，关(guān )于学校的点(diǎn )点滴滴一一(yī )呈现在后面跟着的林森众人(rén )心里。