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所有未成(chéng )年(nián )的(de )族(zú )人，都得进去学校里(lǐ )面学习，实行全日制学习，教(jiāo )育(yù )必(bì )须(xū )从娃娃抓起，种族的未来都在这些未成年人身上(shàng )。

这(zhè )才(cái )导(dǎo )致了人类的实力虽(suī )然强悍，但魔法攻击方面只有(yǒu )电(diàn )球(qiú )攻(gōng )击，这种单一的方法(fǎ )。

同样用了两点技能点，点(diǎn )开(kāi )了(le )火(huǒ )系(xì )技能的后续两个技能。

技能点他是知道的，前世(shì )的(de )游(yóu )戏(xì )中，有很多游戏在学(xué )习新技能时，都会有一个技能(néng )点(diǎn )来(lái )学(xué )习。

作为最为重要的(de )研究人员，他们跟那些小孩(hái )一(yī )样(yàng )，属(shǔ )于全日制学生。

一(yī )个月以来，陈天豪凭借着一支(zhī )小(xiǎo )队(duì )，把林森部落周围零零(líng )散散的部落一扫而光，剩余的(de )那(nà )些(xiē )部(bù )落都逃得远远的。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一(yī )，强(qiáng )大的共享信息能力以(yǐ )及信息处理能力，普通的教师(shī )根(gēn )本(běn )没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在恨(hèn )不(bú )得(dé )自(zì )己(jǐ )能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有(yǒu )族(zú )人(rén )都(dōu )学上。

那人丝毫没有(yǒu )因为被打断话，而受到影响，继(jì )续(xù )沉(chén )稳的说道：当然可以，请问校长，你需要更改为(wéi )什(shí )么(me )名(míng )字？

教师沉稳的介绍(shào )着，关于学校的点点滴滴一一(yī )呈(chéng )现(xiàn )在(zài )后面跟着的林森众人(rén )心里。

作为最为重要的研究(jiū )人(rén )员(yuán )，他(tā )们跟那些小孩一样，属于全日制学生。