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五官(guān )几乎是一个模子(zǐ )刻出来(lái )的，小朋友就是(shì )活脱脱(tuō )一个行走的儿童版迟砚(yàn )。

贺勤(qín )和其他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂吃(chī )完饭下(xià )来，听见大门口(kǒu )的动静(jìng )，认出是自己班(bān )的学生(shēng )，快步走上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和孟行悠：你们怎(zěn )么还不去上课？

贺勤赔(péi )笑，感到头疼：主任，他们又怎么了？

贺勤这(zhè )个班主任，还真(zhēn )是被他(tā )们这帮学生小看了啊。

不用，一起吧，我不是(shì )很饿。孟行悠收起手机(jī )，问，你家司机送你弟(dì )弟过来(lái )吗？到哪里了？

孟行悠(yōu )涂完卷轴的部分(fèn )，瞧着(zhe )不太满意，站在(zài )桌子上(shàng )总算能俯视迟砚(yàn )一回，张嘴使唤他：班(bān )长，你(nǐ )去讲台看看，我(wǒ )这里颜(yán )色是不是调得太(tài )深了。

迟砚晃到孟行悠(yōu )身边来(lái )，盯着黑板上人物那处(chù )空白，问：那块颜色很(hěn )多，怎(zěn )么分工？

迟砚放(fàng )下手机(jī )，拿起茶杯喝了(le )一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行(háng )悠身上(shàng )时，带着点凉意(yì )：很好(hǎo )笑吗？

景宝点点(diǎn )头，一(yī )脸乖巧：好，姐(jiě )姐记得(dé )吃饭, 不要太辛苦(kǔ )。

别说(shuō )女生，男生有这(zhè )种爽利(lì )劲儿的都没几个(gè )。