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孟行悠见迟砚一动不动，摸不准他下一步想做什么，但她自己并没有做好更进一步的心理准备，时机(jī )不合适，地点也不(bú )合适，哪(nǎ )哪都不合(hé )适。

不用(yòng )，妈妈我(wǒ )就(jiù )要这一(yī )套(tào )。孟行(háng )悠(yōu )盘腿坐(zuò )在(zài )座位上(shàng )，挺腰坐(zuò )直(zhí )，双手(shǒu )掐(qiā )着兰花(huā )指(zhǐ )放在膝(xī )盖上，神(shén )叨叨地说(shuō )，我最近跟外婆学习了一点风水知识，我有一种强烈的预感，这套房就是命运给我的指引。

再怎么都是成年人，孟行悠又是学理科的，基本的生(shēng )理知识还(hái )是门儿清(qīng )，只是书(shū )上说归书(shū )上说，真(zhēn )正(zhèng )放在现(xiàn )实(shí )中，放(fàng )在(zài )自己男(nán )朋(péng )友身上(shàng )，又是另(lìng )外(wài )一回事(shì )。

在跟父(fù )母(mǔ )摊牌之(zhī )前，用孟(mèng )行舟来练(liàn )练手真是再好不过了。

晚自习下课，迟砚来二班教室找孟行悠，一起去图书馆再上一个小时的自习。

迟砚成绩依旧稳如山, 分数跟平时相差无几，轻轻松松(sōng )占据文科(kē )年级榜首(shǒu )。

但是这(zhè )个一学期(qī )以(yǐ )来，孟(mèng )行(háng )悠的成(chéng )绩(jì )基本在(zài )620分(fèn )到630分之(zhī )间(jiān )浮动，四(sì )门理科(kē )总(zǒng )分450，她(tā )基(jī )本上能(néng )考445左右，可语文和(hé )英语总在及格线徘徊。

迟砚脑中警铃大作，跟上去，在孟行悠说第二句话之前，眉头紧拧，迟疑片刻，问道：你不是想分手吧？

孟行悠早上起晚(wǎn )了，郑阿(ā )姨做得早(zǎo )饭就吃几(jǐ )口就赶着(zhe )出门，经(jīng )过(guò )一上午(wǔ )奋(fèn )笔疾书(shū )，高强度(dù )学(xué )习，这(zhè )会(huì )儿已经(jīng )饿(è )得快翻(fān )白(bái )眼。她(tā )对(duì )着厨房(fáng )的(de )方向几(jǐ )乎望眼欲(yù )穿，总算看见服务员端着一份水煮鱼出来。