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跟(gēn )战斗(dòu )技能(néng )一样，文(wén )化模块同(tóng )样有相应的任务出现。

好吧，陈天(tiān )豪只能放(fàng )弃继续点(diǎn )亮技能，点出技能之后只有陈(chén )天豪(háo )一个(gè )人学(xué )习成功，其他族人还需要慢慢学习。

立刻又(yòu )在陈(chén )天豪(háo )的耳边响(xiǎng )起系统的(de )提示音：恭喜你完成任务：技(jì )能普(pǔ )及，获得(dé )两点技能(néng )点。

未成年人心思单纯，接触(chù )外面(miàn )的事(shì )物较(jiào )少，思想(xiǎng )比较活跃(yuè )，不容易形成思想僵化，可以(yǐ )更高(gāo )效的学习(xí )。

陈天豪(háo )一直在一旁观看，可是他没发(fā )现这(zhè )些数(shù )字是(shì )怎么计算(suàn )的，如果是按照蓄力强度来讲，第(dì )一个(gè )测试(shì )人员的数(shù )字比大部(bù )分人员的都要高。

还有他强行(háng )拉过(guò )来的(de )女儿(ér )，陈玲一(yī )直跟着陈一在第一研究所废寝忘食(shí )的研(yán )究，部落里面(miàn )多项研究(jiū )，都少不了她的功劳。

最后还(hái )是陈(chén )天豪(háo )想了(le )个办法，分开成年人与未成年人的课程(chéng )。