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最后一节音乐课，孟行悠(yōu )要留在教室画黑(hēi )板报(bào )的人物(wù )草稿，让楚司瑶帮忙(máng )给老师请了假。

家长(zhǎng )喜欢的(de )这种乖巧孩子，在男(nán )生眼里(lǐ )也是妥妥的女神(shén )标准(zhǔn )。

上午(wǔ )最后一节课上(shàng )课前, 学(xué )校在广播里播放了一(yī )则紧急(jí )通知。

迟砚见她(tā )这么(me )安静，还挺不习惯，问(wèn )：你(nǐ )是不是(shì )不想画？

走到(dào )楼梯口(kǒu )，楚司瑶见孟行悠脸(liǎn )还沉着(zhe )，扯扯她的袖子(zǐ )，安(ān )慰道：悠悠，你别跟秦(qín )千艺(yì )一般见识，她不是冲(chōng )你，要(yào )是迟砚不在场，她一(yī )个屁都(dōu )不会放。

人生起(qǐ )起伏(fú )伏大喜(xǐ )大悲祸福得失(shī )，不过(guò )如此。

贺勤这番话说(shuō )得孟行(háng )悠心里怪不是味，她(tā )没推脱(tuō )，答应下来。

迟(chí )砚显(xiǎn )然跟她(tā )想法一致，没(méi )有表现(xiàn )出一丁点不舒服来。

楚司瑶(yáo )听得云里雾里：标题(tí )和人物(wù )占一半的话，人(rén )物岂(qǐ )不是很大一个？你要(yào )画什么(me )？