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此时，魔法测试厅里面(miàn )正有三四个(gè )班级的(de )学生，正在这(zhè )里上魔法实(shí )验课。

陈天(tiān )豪为这(zhè )实验室砸进了(le )将近10000积分，想想10000积(jī )分可以兑换多少建筑物了(le )。

第一种是(shì )天生自(zì )带的，第二种(zhǒng )是在学校里(lǐ )面通过(guò )老师(shī )的教导(dǎo )，激发潜能。

没有任务，这边最(zuì )后一个部落(luò )，古猿部落也(yě )被收服了，陈天豪(háo )查看了一下当前的状态。

什么情况？不是解(jiě )锁魔能科技体(tǐ )系吗？怎么(me )给了两(liǎng )个不(bú )能使用(yòng )的技能？

甚至(zhì )他还用小刀(dāo )在他手(shǒu )上割了一个伤口，然后再(zài )用圣光术，感觉伤(shāng )口处痒痒的，似乎有蚂蚁(yǐ )在钻一样。

对比一(yī )下，圣光术的(de )效果，大概(gài )就是在(zài )系统提供的(de )建筑物下的治(zhì )疗效果，但(dàn )在医院(yuàn )里面使用圣光术，效果更(gèng )佳。

当古猿(yuán )部落的(de )众人还在沉醉(zuì )着自己做好(hǎo )的美味(wèi )晚餐(cān )时，陈(chén )天豪终于收到(dào )了系统的提(tí )示。

陈(chén )天豪冲洗完之后，快步来(lái )到陈志文的(de )实验室(shì )。