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本来(lái )按照陈天豪的想法(fǎ )，没打算让那(nà )些儿童(tóng )参加建筑工作(zuò )的，毕(bì )竟使用儿童做苦力活(huó )动，有点虐待儿童的(de )感觉。

比如限定性(xìng )别(bié )，限定岁数(shù )，限定(dìng )级别，一切都(dōu )是如此(cǐ )的方便，这得益于系(xì )统提供了详细的信(xìn )息(xī )。

在陈天豪(háo )的命令(lìng )下(xià )，二十九人(rén )开始排(pái )成一条长队，进入研(yán )究中心学习。

天华哥(gē )，有没有好的办法(fǎ )可(kě )以把他们的(de )建筑天(tiān )分分辨出来？陈天豪(háo )询问道。

准备好之后(hòu )，一群人浩浩荡荡的(de )向陈天豪所在的部(bù )落(luò )出发。

等明(míng )天把居(jū )住房舍的研究(jiū )出来后(hòu )，就可以开始建设新(xīn )的居住房子了。

而(ér )操(cāo )作方面，也(yě )非常人(rén )性(xìng )化，可以增(zēng )加拥有(yǒu )多个筛选选项(xiàng )。

陈二(èr )向金勇伸出手道：金(jīn )勇，你好，我是陈(chén )二(èr )，我来负责(zé )你们的(de )住处。

其实研(yán )究居住(zhù )房舍的四个研究人员(yuán )，在研究成功时，也(yě )同时学会了建筑技(jì )能(néng )。

这是一种(zhǒng )不同寻(xún )常的美味，不(bú )同于以(yǐ )前尝过的味道。