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上次吃跳跳糖还(hái )是小学(xué )，迟砚皱眉回想了(le )下：有(yǒu )榴芒味的跳跳糖？

正在(zài )埋(mái )头用心创作的霍修(xiū )厉，注(zhù )意到孟行悠的目光(guāng )，分(fèn )神问了(le )句：女侠有何贵干(gàn )？

算了(le )，她本来也选不上(shàng )，交个(gè )白卷算了，还省得(dé )浪费纸(zhǐ )。

教学楼一头一尾(wěi )各有一(yī )个楼梯, 孟行悠下了(le )一层楼(lóu ), 穿过长廊，打算从(cóng )尾巴那(nà )边的楼梯回教室。

第二天(tiān )的语文课，许先生(shēng )带着一(yī )沓作文纸走进教室(shì )，交(jiāo )代(dài )课代表发下去。

孟(mèng )行悠(yōu )虽(suī )然性格比较直，但(dàn )也不(bú )是不会隐藏情绪，要(yào )是她(tā )真想藏(cáng )多多少少能藏点儿(ér )，可现(xiàn )在她就处于那种我(wǒ )能藏但(dàn )我就是不想藏的状(zhuàng )态，所(suǒ )以心里在想什么，脸上就(jiù )是什么。

——所以(yǐ )你到底(dǐ )知不知道别人为什(shí )么生气(qì )。