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迟砚还是一如(rú )既往地(dì )稳定，比起二(èr )模又涨(zhǎng )了一分，总分(fèn )714，依然年级第一。

次(cì )日，秦千艺去每个班(bān )一一解释，乱七八糟(zāo )的流言得到抑制，年(nián )级里再没有人拿(ná )这件(jiàn )事私底下嘴碎。

孟行(háng )悠感觉自己就像(xiàng )站在(zài )是一条紧绷的弦(xián )上，她怕弦会断但(dàn )又(yòu )丝毫(háo )不敢放松，整(zhěng )日(rì )悬在(zài )半空中，没有(yǒu )安(ān )全感(gǎn )，只靠吊着一(yī )口气闭(bì )眼往前走。

孟(mèng )行悠文(wén )科成绩上去后(hòu )，状态一直稳定，心(xīn )态也不再是一模考试(shì )前那种，紧张得寝食(shí )难安的情况。

上课时(shí )间大部分都留给学生(shēng )自习，查缺补漏(lòu )，老(lǎo )师只担任一个解(jiě )疑答(dá )惑的角色。

迟砚(yàn )的声(shēng )音似乎自带催眠(mián )效果(guǒ )，孟行悠听了(le )一(yī )小段(duàn )，换了一个更(gèng )舒(shū )服的(de )姿势摊着，手(shǒu )指随着(zhe )歌声节奏，时(shí )不时在(zài )扶手上敲两下(xià )，好不惬意。

孟母嘱(zhǔ )咐了郑阿姨，每天各(gè )种大补汤换着花样做(zuò )给孟行悠吃，除开一(yī )日三餐外，还增加了(le )三次加餐，恨不(bú )得把(bǎ )孟行悠当成猪来(lái )喂。

孟行悠也就只有(yǒu )逞嘴(zuǐ )上功夫，迟砚一(yī )认真(zhēn )她马上就缩回(huí )去(qù )了，摇头如拨浪鼓(gǔ )：你快(kuài )去吧，别别耽(dān )误考试(shì )