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孟行悠心里一喜，埋头继续自(zì )习(xí )，没再说话。

奶奶，你让我去吧，我(wǒ )要(yào )是(shì )不(bú )去，我也没办法好好念书。孟行悠(yōu )扯(chě )出(chū )一个笑，故作轻松道，我好久没出(chū )去(qù )玩(wán )了(le )，你就当放我出去散散心(xīn )，周日我(wǒ )就(jiù )回(huí )，哥哥和夏桑姐都在，肯定不会出事(shì )儿(ér )的(de )。

迟砚在旁边看见孟行悠(yōu )第五次脑(nǎo )门(mén )要(yào )磕到课桌上的时候，伸出手用笔杆子(zǐ )敲(qiāo )了(le )下她的头，面无表情地问：孟行悠(yōu )，热(rè )力(lì )环流的形成过程是什么？

迟砚怕没(méi )摸(mō )准(zhǔn )，换了一只手，对比自己的额头，又(yòu )摸(mō )了(le )一次，还是烫，起身皱眉(méi )说：起来(lái )，我(wǒ )送你去医务室。

已经过了放学时间(jiān )，结(jié )束(shù )一周的生活，班群又热闹(nào )起来。

孟(mèng )父(fù )摸(mō )出手机, 笑得合不拢嘴，把短信点出来(lái )递(dì )给(gěi )女儿看：还是我们悠悠有办法, 你哥(gē )就(jiù )听(tīng )你的。