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这(zhè )也就是机器人教师的优点之一(yī )，强大的(de )共享信息(xī )能力以及信息处理能(néng )力，普通(tōng )的教师根(gēn )本没法比拟。缺点就(jiù )是教师人(rén )数太少，陈天豪现在恨不得自(zì )己能够生(shēng )产这样的(de )机器人教师，这样就能够让所(suǒ )有族人都(dōu )学上。

考试即将开始的铃声响(xiǎng )起，第一(yī )批考试人员开始进入考场。

可(kě )以通过完(wán )成教育任务来获得相应的技能(néng )点。

第一(yī )天下课回(huí )来，陈玲依偎在陈天(tiān )豪怀里撒(sā )娇。

陈天(tiān )豪举着盾牌，来到外(wài )面，随手(shǒu )找了一根(gēn )木头，插到盾牌里面，木头在(zài )接触的瞬(shùn )间，已经变成了黑炭。

新获得(dé )技能的陈(chén )天豪，忍不住想要看看技能的(de )效果。