吧唧吧唧的一进一出10

你可能误会了，那个照片是我(wǒ )朋(péng )友拍的，不是我。

孟行悠还在跟(gēn )看(kàn )完满山红之后看什(shí )么(me )较劲，迟砚(yàn )实在是(shì )听不下去，换(huàn )了(le )一个坐姿，垂头低(dī )声提醒：独立(lì )寒(hán )江，湘江北去，橘(jú )子洲头。

孟行(háng )悠(yōu )算是服了，她合上(shàng )书，试图回忆(yì )课文内容：独立立独(dú )立(lì )寒江！什么北去还(hái )是南去，嗯橘(jú )子(zǐ )橘子狮子头？唉，不是不是，橘(jú )子(zǐ )什么头看山上红遍(biàn )然后然后看什(shí )么(me )

孟行悠对着语文书(shū )上(shàng )的《沁园春(chūn )长沙》大眼瞪小眼十(shí )分(fèn )钟之后，看见许先(xiān )生进教室，心(xīn )如(rú )死灰，放弃了挣扎(zhā )。

孟行悠面无(wú )表(biǎo )情地看着她：什么(me )命运？活该我(wǒ )被拒绝的命运吗？

贺(hè )勤(qín )前脚刚走，施翘生(shēng )怕孟行悠跑了(le )似(sì )的，后脚就走上来(lái )，敲敲孟行悠(yōu )的(de )桌子，嚣张到不行(háng )：走了。

回到(dào )教(jiāo )室，迟砚已经不在(zài )教(jiāo )室，桌上的(de )书还没(méi )合上，估计刚(gāng )离(lí )开没多久。

怕打扰(rǎo )教室里面的人(rén )上(shàng )课，迟砚声音很轻(qīng )，又比刚才低(dī )沉(chén )许多，走廊空空荡(dàng )荡，不知道是(shì )不是心理作用，这句(jù )话(huà )放佛在耳边一遍又(yòu )一遍重复，声(shēng )音(yīn )一遍比一遍轻，一(yī )遍比一遍远，悠(yōu )长缱绻。

老爷子没(méi )那么好糊弄，听(tīng )完还是不满意：司(sī )机也不行，怎(zěn )么不找个女司机送你(nǐ )，你一个小姑娘，大(dà )晚上的多不安(ān )全(quán )？