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这都是为(wéi )了班级荣誉还有勤哥(gē )。孟行(háng )悠笑着回。

五(wǔ )官几乎(hū )是一个模子(zǐ )刻出来的(de )，小朋友就(jiù )是活脱脱(tuō )一个行走的(de )儿童版迟(chí )砚。

宿舍里(lǐ )乱七八糟(zāo )，遍地都是打包的东(dōng )西，没地方下脚，孟(mèng )行悠索(suǒ )性就站在门(mén )口，不咸(xián )不淡地提醒(xǐng )一句：那(nà )你抓紧收拾(shí )，别影响(xiǎng )我们休息。

孟行悠被(bèi )她这三两句(jù )话砸得晕(yūn )头转向的，自己都有(yǒu )点按耐不住要往天(tiān )上(shàng )飘。

孟(mèng )行悠被迟梳(shū )这直球砸(zá )得有点晕，过了几秒(miǎo )才缓过来，回答：没(méi )有，我们只(zhī )是同班同(tóng )学。

贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上的教师(shī )食堂吃(chī )完饭下来，听见大门(mén )口的动静，认出是自(zì )己班的学生(shēng )，快步走(zǒu )上去，跟教(jiāo )导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎么(me )还不去上课？

回宿舍(shě )的路上(shàng )，楚司瑶欲(yù )言又止，孟行悠被她(tā )的视线看(kàn )得哭笑不得(dé )，主动挑(tiāo )起话头：你(nǐ )想问什么(me )就直接问。