日韩一片内射7

一个月以(yǐ )来(lái )，陈天豪凭借着一(yī )支(zhī )小队，把林森部(bù )落(luò )周围零零散散的部(bù )落(luò )一扫而光，剩余的(de )那(nà )些部落都逃得远远(yuǎn )的(de )。

刚刚陈天豪还在(zài )想，建立学校之后(hòu )，怎么样解决教师问(wèn )题(tí )，毕竟他前世只是(shì )一(yī )个普通人，即使是(shì )以(yǐ )他那时的学科为(wéi )基(jī )础，他也无法解释(shì )那(nà )么多理论知识。

今天(tiān )是学校在这个世界(jiè )的(de )第一次考试，陈天(tiān )豪(háo )带着陈玲、陈锋(fēng )两(liǎng )人站在学校门口，在(zài )一旁的还有许多家长(zhǎng )也来送小孩。

跟战(zhàn )斗(dòu )技能一样，文化模(mó )块同样有相应的任(rèn )务(wù )出现。

不过那些火(huǒ )花(huā )被一股能量控制在(zài )一(yī )定范围，无法逃脱(tuō )。

金勇本就不太喜欢(huān )文化知识，他更喜(xǐ )欢(huān )那种猛烈的战斗，在(zài )学校初步掌握几个(gè )魔(mó )法技能后，就跟着(zhe )陈(chén )天豪出去外面撒(sā )野(yě )去了。

在系统界面(miàn )中(zhōng )，有一个位置可以显(xiǎn )示陈天豪目前所拥(yōng )有(yǒu )的各项资源。

新出(chū )现的学校，人人都(dōu )想(xiǎng )进去学习，特别是(shì )听(tīng )到里面可以增强自(zì )己(jǐ )的实力，每个人都(dōu )非(fēi )常向往里面的课程(chéng )。

陈玲一改之前死(sǐ )都(dōu )不想去学校的态度，变得迫不及待的想(xiǎng )去(qù )学校。

在拥有系统(tǒng )提(tí )供的建筑物以及(jí )通(tōng )过系统学习的工人(rén )之(zhī )后，各项资源都均速(sù )增长中。