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在林森(sēn )眼中，这些发(fā )生都是(shì )理所当然的(de )，在短(duǎn )短的半个月时间，林森参与了(le )部落里(lǐ )面的每(měi )一项建(jiàn )设，在(zài )这期间(jiān )，他还(hái )多次请教机器人教(jiāo )师。

陈天豪低声向一旁的陈天华问道(dào )：这些(xiē )是你教(jiāo )的？

好(hǎo )了，不(bú )要不高(gāo )兴了，在学校里面有更多(duō )好玩的知识。

学校并不是单纯的只有(yǒu )一座建(jiàn )筑物，而是由(yóu )多个建(jiàn )筑物组(zǔ )合而成(chéng )。

在系统界(jiè )面中，有一个位置可以显示陈天豪目前所拥(yōng )有的各(gè )项资源(yuán )。

用完(wán )四点技(jì )能点后(hòu )，还有六点技能点(diǎn )，陈天豪又再次点击隐藏图标。

能够(gòu )快速完(wán )成任务(wù )，得益(yì )于陈天(tiān )豪部落(luò )里面，除了林森部落，都(dōu )能够自由施放魔法技能，不过即便再(zài )多，30000人(rén )这个数(shù )量，连(lián )总人数(shù )都还没(méi )有达到(dào )，别说完成(chéng )任务了(le )。

不过好在，陈天豪也知道欲速则不(bú )达，学(xué )习还需(xū )要劳逸(yì )结合，根据前(qián )世上学(xué )经验，给他(tā )们划分时间。

陈玲一考完，就马上奔(bēn )向实验(yàn )室，显(xiǎn )然实验(yàn )室里面(miàn )的各种(zhǒng )实验，对她更感兴趣。

学(xué )校里面前面几天的课程，主要是收集(jí )每人对(duì )于各种(zhǒng )基础学(xué )科的掌(zhǎng )握能力(lì )，陈天(tiān )豪共享给机(jī )器人教(jiāo )师的只有基础信息，而课程的掌握还(hái )是需要(yào )收集。