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天华哥，我(wǒ )需(xū )要(yào )建(jiàn )造(zào )的木桥达到二百米，研究这图纸有用吗？陈天豪(háo )紧(jǐn )张(zhāng )的(de )问(wèn )道，他可不想弄出了这图纸，到时候搭建木桥(qiáo )时(shí )，却(què )说(shuō )没有用，那就悲剧了。

陈一这里对于畜牧场的研(yán )究(jiū )也(yě )是(shì )如(rú )火如荼，一份份图纸铺开在桌子上，四人在图纸(zhǐ )旁(páng )边(biān )滔(tāo )滔不绝的讲述着自己的观点。

或许是因为质量的(de )问(wèn )题(tí )，传(chuán )送图纸比传送建筑物要快多了。仿佛有一双手从(cóng )直(zhí )接(jiē )从(cóng )某(mǒu )个地方抓了过来。

不但速度比空手时慢了许多(duō )，就(jiù )连(lián )能(néng )量消耗也是增加许多。

陈天豪大喜，终于有效了(le )，连(lián )忙(máng )加(jiā )快了手上的动作。

陈天豪来到制造陶器的位置(zhì )，这(zhè )是(shì )之(zhī )前他用来教大家做陶器的地方。

只是这种好日子(zǐ )还(hái )没(méi )等(děng )他(tā )们享受多久，就结束了。

陈天豪走进第二研究中(zhōng )心(xīn )，此(cǐ )时(shí )陈天华正在解说一个遇到的难题。